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打造家文化，任重而道遠(yuǎn) 首輪家長(zhǎng)第二次座談會(huì)側(cè)記
閱讀：3655 發(fā)布時(shí)間：2015-10-28 10月21日早操，出差多日的大家長(zhǎng)陳華貴一下火車(chē)直奔杰克廣場(chǎng)，看到杰克家人自發(fā)地組織練習(xí)早操，糾正每一個(gè)動(dòng)作，整齊劃一，剛勁有力的集體亮相，此種“精氣神”讓他為之一震：家文化打造一年來(lái)，按《弟子規(guī)》分家管理模式一個(gè)月來(lái)，家人由外至內(nèi)地變化，每個(gè)家人都要覺(jué)醒懺正：工作、生活、學(xué)習(xí)、早操……哪一樣做好了是為公司？不是為了自己?jiǎn)?？善人者善己。早操?jiān)持十年不容易，我們做到了，但離高標(biāo)準(zhǔn)我們還很遠(yuǎn)，今天，家人們的懺醒就極不簡(jiǎn)單。大家長(zhǎng)把家人在廣播體操上的精益求精比作“工匠”精神，嘉許了八個(gè)家庭家長(zhǎng)的擔(dān)當(dāng)，上午11：00召開(kāi)了首輪家長(zhǎng)第二次座談會(huì)。
首先，大家長(zhǎng)再次對(duì)八個(gè)家庭近三周的奉獻(xiàn)和擔(dān)當(dāng)精神點(diǎn)贊！每名家長(zhǎng)都收到了公司精心洗出的“首輪家長(zhǎng)”合影照片，大家長(zhǎng)表示，照片是值得珍惜的，遙想若干年杰克在“家文化”打造上取得成績(jī)的那天，在座就是功臣了，因?yàn)槭兹?，所以肩?fù)使命和榮譽(yù)！大家長(zhǎng)還提議小家長(zhǎng)兩個(gè)月一輪制，首任在次月幫帶第二任家長(zhǎng)，讓其順利進(jìn)入角色，做好自己亦影響它人。目前每個(gè)家zui多12人次，一年輪任下來(lái)，達(dá)到“六世同堂”，這是一個(gè)神圣的角色，首任即是“傳幫帶”中的師傅，首任亦是言傳身教的長(zhǎng)輩。大家長(zhǎng)的提議獲得了所有小家長(zhǎng)的認(rèn)同，大家也表示很愿意做好角色。大家長(zhǎng)還鼓勵(lì)家人要學(xué)會(huì)思考，要把自己在當(dāng)小家*間的艱辛、擔(dān)憂記錄下來(lái)，文章寫(xiě)好無(wú)非是真，實(shí)踐出真知。他以一個(gè)“孝”字拆解：孝字上面是一個(gè)“老”字，下面是一個(gè)“子”，上面的老為下面的子遮風(fēng)避雨，下面的子也應(yīng)撐起，照顧好上面的老，兩者互相依托，互相支撐。
座談會(huì)圍繞“您做首輪家長(zhǎng)有何感受？”、 “您對(duì)未來(lái)家庭建設(shè)有何建議？”、 “您如何來(lái)設(shè)置加分項(xiàng)目？”三個(gè)問(wèn)題展開(kāi)，每位家長(zhǎng)都入心交流，此次的座談會(huì)取得了很好的效果。（以下摘錄按發(fā)言順序）
孝之家：徐小軍家人談到身為首任倍感榮耀（拍合影照也是他提出來(lái)的），他也擔(dān)憂著家人在工作、生活中沒(méi)做好的地方，那些沒(méi)有改掉的陋習(xí)。萬(wàn)事開(kāi)頭難，分家后前兩周家人思想認(rèn)識(shí)相左：如用午餐不等家人到齊，不好意思念感恩詞，“要統(tǒng)一這個(gè)小家也需要*智慧，我愿意把自己這份原件精進(jìn)得更好，去團(tuán)結(jié)并帶領(lǐng)好我們孝之家”，徐小軍家人表示，他也提出兩條加分項(xiàng)目：1、在一個(gè)月內(nèi)家庭沒(méi)有減分的；2、除參加培訓(xùn)外人員參加培訓(xùn)的。
悌這家：張柳艷家人懺正自身，從剛開(kāi)始未上心，沒(méi)有融入角色到逐漸打開(kāi)心扉，在“開(kāi)源節(jié)流”方面提議多增加加分項(xiàng)目。
信之家：劉秋花家人因?yàn)槲磪⒓雍嫌氨硎痉浅＿z憾，她也動(dòng)情地哭了，由于自己用老人機(jī)，幾乎沒(méi)有在里互動(dòng)，信之家家庭里是大部份是上了年紀(jì)的老職工，深覺(jué)溝通艱難，午餐念感恩詞得不到大家的支持，她就一個(gè)人堅(jiān)持念，天天念，zui后感動(dòng)了大家，也帶動(dòng)了全家。鼓勵(lì)家人，在哪減分在哪站起來(lái)，要堅(jiān)持為家庭做加分人。
愛(ài)眾之家：劉群雁家人通過(guò)對(duì)自己“施壓”方式，逼迫自己堅(jiān)持每天晚九點(diǎn)和早上跟家庭進(jìn)行溝通，引導(dǎo)家人分享各自的工作生活，利用午餐后一點(diǎn)空閑與家人溝通，上傳下達(dá)公司關(guān)于家文化打造的思路和內(nèi)容，通過(guò)用心地面對(duì)面，借助互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行多緯度溝通，由此攪動(dòng)了整個(gè)家的氛圍，讓家人深層次地理會(huì)公司“打造家文化”的決心和力度，zui終達(dá)到《弟子規(guī)》里的，“父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶”境界。作為爸爸的何曉光家人為有劉群雁這樣負(fù)責(zé)任，有擔(dān)當(dāng)?shù)暮脣寢尪院溃核詾樵谶@活動(dòng)里當(dāng)個(gè)爸爸很容易，經(jīng)歷了兩周的磨歷，深感“當(dāng)家難，難當(dāng)家”！看到愛(ài)眾之家家人表現(xiàn)出的一條心，何爸爸表示，家人都是我的榜樣！
親仁之家：譚偉明家人聽(tīng)了各位家長(zhǎng)自我工作的述職，覺(jué)察自己離愛(ài)眾之家母親所為甚遠(yuǎn)，“打造家文化”*周剛實(shí)施，自己因私事在家續(xù)假休假給家庭減分，譚家人深深內(nèi)疚，家人們的種種改變更促進(jìn)自己的精進(jìn)。他指出公司打造家文化zui終目的——即立足崗位，比拼奉獻(xiàn)！“如何讓家人安心、開(kāi)心留在公司工作？”這是“家”文化打造應(yīng)該追求的使命。
學(xué)文之家：劉祺家人反躬自省，直言在學(xué)文之家“父親”這個(gè)職位不稱職，也感恩家人的包容，對(duì)自己的提醒，也表示日后要加強(qiáng)家庭內(nèi)部溝通和互動(dòng)，本職工作上也會(huì)拓展系統(tǒng)性學(xué)習(xí)，業(yè)精于鉆。
力行之家：陳金華家人坦言在大眾面前發(fā)言膽怯，平常也不會(huì)用，與家人缺少溝通，請(qǐng)求在座指導(dǎo)改轉(zhuǎn)變的方法。面對(duì)力行之家積分排在末位，她也暗下決心：只要做好自己，發(fā)揮榜樣的力量，帶領(lǐng)力行之家 ，趕超它家為shi不晚。
謹(jǐn)之家：陳秋風(fēng)家人身為謹(jǐn)之家媽媽，又是“打造家文化”組委會(huì)成員，她為每個(gè)家庭小家長(zhǎng)對(duì)“首任”家長(zhǎng)展現(xiàn)出的使命感和前后變化而欣喜，欣喜是看到了傳統(tǒng)文化落地途中前進(jìn)的力量。她也總結(jié)出兩點(diǎn)：一、小家長(zhǎng)工作要做細(xì)，以“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”鋪開(kāi)，關(guān)懷每一名家庭成員的工作、生活，所有的一切應(yīng)像對(duì)待自己親人一樣。二、利用業(yè)余shi間開(kāi)展家庭聚會(huì)，充分地了解家人們的所思所想所憂，給予及shi的疏導(dǎo)和關(guān)愛(ài)。
相信用我們一顆真誠(chéng)而赤熱的心與家人交流，大家的心終能融會(huì)貫通，相信杰克機(jī)床通過(guò)“踐行弟子規(guī)，打造家文化，相親相愛(ài)一家人，從心開(kāi)始”著力，將致力于探索出中國(guó)企業(yè)“家”文化的管理模式。